入选国家级一流本科课程的临沂大学六门课程，此消息在教育圈里引发了不小的关注，一所地方高校于国家级评选里能斩获这么多门课程，其背后必定有着真本事，今天就带领大家去瞧瞧，这些课程究竟厉害在何处。
二十年打磨一门核心课
这门名为高级财务会计的课程，自2002年开设以来，至今已有23年。课程负责人是吴作凤教授，其带领着徐玉良、孟庆财、刘康伟、白晨曦四位老师，共同组建起来一个教学能力颇为突出的团队。他们所开展的“知-信-行-究”课堂教学模式变革，其成果两次登上了《中国高等教育》这本杂志。
这门课程将专业知识与思政教育予以融合，并非是那种生硬的说教方式，而是促使学生在学习财务知识之际，自然而然地树立起职业操守。课程所具有的高阶特质以及创意思维，恰恰体现于这般如同春雨润物般悄然无声的教学设计当中。
用智慧工具教广告投放
广告媒体策略课程针对广告学专业与新闻学专业的学生开设，讲述的是怎样去制定媒体投放策略，从而让广告效果实现最大化，这门课程具备一个十分鲜明的特点，那便是着重强调运用智慧化教学工具，以此打造出线上线下相混合的沉浸式学习体验。
其把使民族品牌传播得到助力当作思政的主线来构建教学体系，学生于课堂之上所学的，并非仅仅是投放的技巧，而更是在于明白怎样借助媒体策略去传递社会主义的核心价值观这一深层内涵，这样的一种教学方式，能够促使抽象的媒体理论变得具体且能够被切实感知，最终形成一种独特的教学效果。
人工智能走进工科课堂
电气工程专业的核心课程存在单片机原理与应用技术，此课程将人工智能技术直接融入教学进程，借助知识图谱助力学生梳理知识点间的关联，运用虚拟仿真使学生预先在电脑上开展实验，经由大数据分析为学生给予实时的学习反馈。
于这般智慧学习环境之中，每一位学生均可获取个性化的学习路径推荐，老师并非单纯地授课，而是引领学生借由智能工具去展开探索，去进行实践，切实培育解决实际问题的创新能力。
理论实践结合培养控制人才
现代控制理论课程构成了一套适配新工科背景的教学体系，老师们将案例分析整合起来，将专题研讨整合起来，将学术前沿分析也整合起来，还把思政教育整合进去，使得学生既能掌握坚实的理论，又能瞧见这些理论于自动化领域是怎样予以应用的。
这一套体系极具实用性，它能够满足自动化专业学生的求职需要，还能够助力应用数学专业以及电气工程专业的学生筑牢考控制方向研究生的根基。有一门课程涵盖了从本科阶段直至考研阶段等多个层面的需求。
项目驱动学数据库技术
讲授大型数据库技术课程所涉及的内容是Oracle数据库，学生需要学习基本操作，学生需要学习体系结构，学生需要学习管理方法，学生还要熟练掌握SQL语言，学生还要熟练掌握PL/SQL语言。不过该课程并非仅仅局限于理论讲解，而是借助项目训练使得学生切实将知识予以运用。
课程设计依照从浅至深的准则，每一个理论知识要点之后都跟随着实践方面，学生于开展项目的进程当中，逐渐构建起对于大型数据库的全面认识，职业能力也在这种相互贯通的学习里头获得提高。
基础课培养环保大视野
是环境科学与工程专业基础课的环境保护概述，系统讲述环境发生的演进过程，以及污染物迁移转化的具体情形，在此条件下，学生要学习运用环境质量评价、规划管理、污染综合防治等方式来调控环境质量。
这门课程所具备的价值，在于培育学生的环保意识以及科学素养，它并非单纯的知识罗列，而是助力学生构建起看待环境问题的系统思维，借此为后续的专业学习筑牢坚实的基础。
临沂大学这些年始终秉持学生中心、产出导向、持续改进的理念，借着教育数字化的这股东风，学校于课程建设方面进行了系统规划，并且有持续投入，下一步还要将焦点聚集在人工智能加教育这个方向上，引导老师们去探索智能时代的课程新形态。
这些被选入的国字号课程，既是一种荣誉，又是一个标杆，它们展现出地方高校在教学质量方面所能达到的程度，还为其他课程给予了可供借鉴的经验，你在上大学的时候，有没有碰到过一门给你留下特别深刻印象的优质课程，欢迎在评论区分享你的经历，点赞并转发，以使更多人看到这些具有温度的课堂。
